中国现在为什么不实行严刑峻法，为了改变国民素质特别针对的不文明行为能否实施严刑峻法搜

来源：整理时间：2023-03-11 01:20:09 编辑：金融知识手机版

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1，为了改变国民素质特别针对的不文明行为能否实施严刑峻法搜
2，古代可以随便刑事逼供现在国家有法律不允许刑事逼供这是为了什么
3，我国目前未成年人犯罪已经越来越严重了为什么不采取降低刑事责任
4，连锁经营害得很多人家破人亡国家为什么不严历打击呢
5，严刑峻法能减少犯罪吗

1，为了改变国民素质特别针对的不文明行为能否实施严刑峻法搜

必须啊，咱们拿吐痰来说，英国美国什么的都会有罚款，中国如果罚款500元，一次，效果肯定提高很多

处罚严厉会好，如香港新加坡等。

为了改变国民素质特别针对的不文明行为能否实施严刑峻法搜

2，古代可以随便刑事逼供现在国家有法律不允许刑事逼供这是为了什么

刑讯逼供意思就是以各种方式强迫犯罪嫌疑人说出“事实”，但是这样很可能会被不法分子利用，让真正的凶手逃脱审判，逍遥法外，让事实真相沉默于万丈深渊

也许是为了人道主义吧

古代可以随便刑事逼供现在国家有法律不允许刑事逼供这是为了什么

3，我国目前未成年人犯罪已经越来越严重了为什么不采取降低刑事责任

其实未成年人犯罪的问题不是一句两句说的清的不过你说的很有理现在的孩子16岁什么都懂了建议提前到16岁但在校读书的还应该除外总之还是很复杂相信会变的只是需要时间

你好，我国《刑法》第17条规定：已满16周岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任。同时规定，比照成年人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

我国目前未成年人犯罪已经越来越严重了为什么不采取降低刑事责任

4，连锁经营害得很多人家破人亡国家为什么不严历打击呢

以牺牲大多数人的利益为代价，这种事情国家也能支持，我作为受害者表示抗议，

我是受害者，只要国家来管理我可以为你们提拱线索。现在我生不如死……

人亡當然就會家破咯，人都活著叫什么家破嘛。

国家现在没有精力管！

这事首先要自己看清楚天下没免费的午餐，不一天到晚做发财梦，否则再怎么打击，还是有人要参与

5，严刑峻法能减少犯罪吗

知乎网友的评论今亡亦死，举大计亦死,等死，死国可乎?——今天逃也是死，造反也是死，都是死，不如我们称王造反吧。要提高刑法预防效果，有两个途径：一是提高犯罪行为被追诉的几率。即“刑罚的作用在于其不可避免性，而非其残酷性”。设理想情况，任何犯罪都能100%被发现并受到国家追究，那么刑罚只需让犯罪行为不能收益就可以达到一般预防的效果。如任何盗窃行为都必然被侦破，那么刑罚只需要让罪犯退赃以外坐牢一天就可以达到防止盗窃的效果了；二是加大犯罪行为被发现后受到的惩罚。比如规定贪污一元就判处死刑，就算一个人多次贪污都没有被发现，但只要一次被抓就会失去生命。那么理性人就会充分考虑犯罪的机会成本而不去实施。相对于提高犯罪行为被追诉的几率来说，重刑主义司法政策实施较为简单，支出司法成本较少，但容易“威慑溢出”——“民不畏死何以死惧之？”。而且人有侥幸心理，发现周围有人犯同样的罪行而未被追究，就可能妄图重复这种偶然的“幸运”去避免刑罚的惩罚。即使被追究，也会以“你们怎么不去抓他啊，他也.......”进行抗辩，而不认为自己确实有罪，只不过是运气不好。美国对于重刑主义对犯罪的威慑效果做过一些研究：（1）塞林教授：1977年对在社会组织、人口结构以及经济、社会条件相似的15个州（共分5组，每组的3个州至少有一个州保留着死刑）的调查结论：在1940至1955年期间，这些州的年平均凶杀率与最高法定刑是否为死刑之间不存在联系。（2）皮特森、拜莱教授：在1980年至1995年间，对6组规定有死刑的州和取消死刑的州的凶杀率的分析表明，这些州的大部分证据证明死刑与威慑假设相反。（3）拜莱教授：在1987年和1994年，分别对50个州1961年至1971年和1973年至1984年两个时期的杀警行为的分析结论是：没有发现证据可以证实在规定了死刑的州的杀警行为，要少于没有规定死刑的州。也即死刑规定并不能为警察提供额外的可使其免受被谋杀的保障。上述材料也印证了美国更早期的舒斯勒教授对1925至1949年间死刑效果的研究结论：没有死刑的州，杀人犯罪率比有死刑的州低；同时，同时期其他国家——加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、丹麦、瑞典、挪威、荷兰、意大利和奥地利的数据也表明，死刑对凶杀率的升降没有什么影响。从历史经验来看，法律过多使用重刑的结果，往往不是对犯罪更加有效的遏制，反而会引起民众不适乃至反感抵触，制造社会的紧张气氛，甚至法律或将处于一种被利用的危险境地。刑罚是要施加给触犯法律的人的一种惩罚手段，是社会对该行为的否定性评价的一种表达：如果刑罚施予违法者的惩罚或痛苦，与社会或者其对自己违法行为所引起的否定性对价不相适应，就难以达到对违法行为否定性评价和威吓的初衷。这种思路还会引起对刑罚到底是对犯罪人的惩罚还是对其行为的否定的问题，从而让公众怀疑刑罚的正当性，消解刑法的权威。现代犯罪学认为犯罪是一种非常复杂的社会现象，而它的发生、变化是有其本身的规律的，是社会政治、经济、文化、社会环境，甚至地理、气候、人的心理、生理等各种因素综合发生作用而导致的，它不是简单的某一个原因所导致的，更不能片面地说刑罚轻了，犯罪就多了；判刑轻了，很多人犯罪，判刑重了，很多人不犯罪。用简单的刑罚的轻或重来调节的话，那就达不到我们所希望的结果，甚至可能会导致向相反方向的转化。盲目的迷恋或者是单纯地实行所谓的严刑峻法，不仅仅损坏司法的公平公正，增加了司法成本，不利于罪犯的改造和归顺，甚至会使犯罪分子实施更加严重的犯罪。从长远看来，不利于国家的长治久安，也不利于社会的安定和人民生活的健康发展。正如日本著名刑法学者藤木英雄曾经指出的：“刑罚就像既能治病，又有相当剧烈副作用的药物一样，使用方法错误，岂止不能治病，反而能使病人丧命。把法律看成工具，从而可能使人们失去对法律的敬仰和信赖。

能　　刑罚是对犯罪分子某种利益的剥夺，如剥夺其自由，剥夺其政治权利，剥夺其财产等。所以刑罚对被判刑人必然造成痛苦，造成精神上、心理上的巨大压力，这是刑罚的属性。正是这个属性，使刑罚发挥惩罚、惩治和威慑的作用。同时，刑罚还包含有谴责的因素，它是对犯罪分子及其行为的否定评价，是国家对于他干了犯罪这种坏事的一种严厉谴责。由于刑罚谴责某种犯罪行为和实施这种行为的人，遂使人们意识到犯罪的事干不得，走犯罪的道路对不起国家、对不起人民，所以这种谴责又是一种教育。社会主义性质的刑罚是惩罚和教育的辩证统一。惩罚和教育都是我国刑罚的内容属性。单纯的惩罚和脱离惩罚的单纯的教育都不是刑罚。　　国家对犯罪分子适用刑罚的根本目的是预防犯罪，包括特殊预防和一般预防。而惩罚和教育是达到刑罚目的的手段。　　特殊预防就是预防犯罪分子本人再犯罪。人民法院对犯罪分子的判刑，除了极少数罪行极其严重非杀不可的依法判处死刑外，对其他犯罪分子，主要是通过惩罚和教育，把他们改造成为去恶从善、悔罪自新、遵守法纪、自食其力的新人，化有害为无害，化消极因素为积极因素。我国对罪犯改造工作的实践证明，多数犯罪分子通过惩罚和教育，是能够认识到犯罪的危害性以及自己犯罪的社会根源和思想根源的。　　一般预防就是通过对犯罪分子适用刑罚，警戒社会上那些不稳定分子，即有可能犯罪的分子，防止他们以身试法，走上犯罪的道路。这就是我们通常说的“杀一儆百”、“以儆效尤”的意思。为什么人民法院有时选择典型案件，大张旗鼓地公开宣判呢为什么宣判罪犯死刑立即执行要出布告呢主要就是为了警戒和震慑少数不稳定分子，以达到一般预防的目的。通过对犯罪分子适用刑罚，也可以使广大人民群众增强法制观念，提高警惕性和同犯罪作斗争的积极性。司法机关只有充分地、广泛地依靠群众，同他们一道展开对犯罪的斗争，才能够达到有效地预防犯罪的目的。